Pomimo, iż w latach 2009-2019 województwo zajmowało 2. miejsce w kraju w zakresie upowszechnienia edukacji przedszkolnej, a w latach 2014-2018 o 4 p.p. wzrósł odsetek dzieci objętych edukacją przedszkolną, w ujęciu terytorialnym nadal istnieją deficyty i nierówny